Sombres desseins de l'éducation nationale

Nous, contributeurs, rédacteurs et lecteurs de la désencyclopédie sommes incontestablement les plus grands érudits de notre temps. Notre communauté sait tout sur tout. Cependant, individuellement, il est impossible de tout savoir. Certains on donc un domaine de prédilection, dans mon cas, il s'avère que ma culture relative à l'éducation et l'enseignement est particulièrement large. Vous qui savez sûrement à quel point l’école est un outil de torture et de propagande efficace, connaissez-vous réellement les sombres desseins de l'éducation nationale ? Laissez-moi élargir votre connaissance quant aux objectifs de la vile entité que dis-je, de l'entité démoniaque qui a transformé un parcours d'acquisition de connaissances certes pénible mais valorisant en un centre de lavage de cerveau à l'échelle de la France entière.

I. Retour aux origines

C’est bien connu, aujourd'hui dans la France de l’idiotcratie l’école et ses attendus ne semblent être qu'une vaste blague de mauvais goût à laquelle seul rit l'électorat de LFI. En vérité, derrière cet aspect de déchéance de l'intellect humain, l'éducation nationale cache une arme redoutable faisant en fait des écoles, collèges, lycées et autres établissements scolaires, des centres pénitenciers où la propagande ramollit les cerveaux des élèves et les prive d'esprit critique. Voilà comment la France et la jeunesse française d'aujourd'hui ne voit pas que l’école est devenue une usine de désassemblage de la pensée. Si cette situation est critique, comment est-ce que tout cela a commencé me demanderiez-vous. Eh bien la réponse est la suivante : Giscard d’estaing.

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